教育部簡報〔2025〕第18期
復(fù)旦大學(xué)深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技創(chuàng)新的重要論述,牢記為黨育人、為國育才初心使命,面向國家所需,發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢,錨定“文科做精、理科做尖、工科做強、醫(yī)科做新、交叉做活”的學(xué)科發(fā)展方針,推動學(xué)科交叉融合發(fā)展,鞏固拓展自主自強的辦學(xué)格局,加快綜合性創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè),努力為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地作出更大貢獻。
一、人文社科守正創(chuàng)新,激活文化傳承創(chuàng)新“源動力”
(一)以馬克思主義學(xué)科群夯實自主知識體系建設(shè)根基。全面推進一流馬克思主義學(xué)科群建設(shè),成立新文科理論工作組,整合宣傳理論部門、馬克思主義研究院及各有關(guān)學(xué)科的團隊資源,辦好《復(fù)旦馬克思主義評論》,開展馬克思主義理論領(lǐng)域多學(xué)科研究。實施“主干學(xué)科+特色方向”雙軌推進,構(gòu)建“經(jīng)典詮釋—現(xiàn)實觀照—前沿探索”三維學(xué)科體系,推動人文社科基礎(chǔ)研究與應(yīng)用領(lǐng)域、理論創(chuàng)新與現(xiàn)實實踐融合,服務(wù)中國特色自主知識體系建設(shè)。
(二)以高水平研究基地建強學(xué)術(shù)研究矩陣。持續(xù)推進建設(shè)教育部聯(lián)合研究院等重要平臺基地,與上海市政府組建上海人民城市研究院,推進“中國式現(xiàn)代化行動研究實驗基地2.0”建設(shè),已在五省建設(shè)7家研究基地,產(chǎn)出示范標(biāo)志性成果100余項。加強文科實驗室建設(shè),組建人文社會科學(xué)實驗室發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會,研究出臺《人文社會科學(xué)實驗室管理辦法》,深化國家發(fā)展與智能治理綜合實驗室建設(shè)。
(三)以高質(zhì)量成果項目賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。著力打磨“傳世之作”學(xué)術(shù)精品,推出中國語言文學(xué)系《唐五代詩全編》(50冊)、中國歷史地理研究所《大清一統(tǒng)志》點校本(30冊)等具有標(biāo)識性的基礎(chǔ)性文獻整理研究成果。積極推進“中華早期文明跨學(xué)科研究計劃”和“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”,加強“當(dāng)代中國話語”創(chuàng)新研究,促進文化傳承與知識共享,推進相關(guān)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。
二、理工學(xué)科做尖做強,服務(wù)國家戰(zhàn)略“主戰(zhàn)場”
(一)基礎(chǔ)研究蓄力深化。實施校內(nèi)“原創(chuàng)科研個性化支持項目”“原始創(chuàng)新重點支持計劃”等,承接上海高校基礎(chǔ)研究高地建設(shè)任務(wù),實行經(jīng)費總額包干制、十年免考核機制,為具有優(yōu)秀研究能力、甘坐“冷板凳”的科研人員提供穩(wěn)定的經(jīng)費支持和寬松的發(fā)展環(huán)境。已遴選資助兩批共37項原創(chuàng)課題,鼓勵勇攀基礎(chǔ)學(xué)科高峰。
(二)平臺支撐穩(wěn)步增強。積極布局高性能電鏡中心等校級科研服務(wù)共享平臺,提升基礎(chǔ)理學(xué)領(lǐng)域的研究效益與質(zhì)量,籌建多領(lǐng)域國家級科研合作重點支撐項目,依托數(shù)學(xué)、生物學(xué)等國家高層次人才培養(yǎng)中心,推動學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展。著力提升上海數(shù)學(xué)中心、國家野外科學(xué)觀測研究站等國家級科研平臺的建設(shè)水平,增強平臺在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用,夯實基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展動能。
(三)工科布局聚力拓展。印發(fā)《統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革實施方案》,調(diào)整全校各相關(guān)院系、機構(gòu)、平臺,舉全校之力實體化建設(shè)集成電路與微納電子、計算與智能、未來信息等六大創(chuàng)新學(xué)院,加快形成強國所需、特色鮮明、融合發(fā)展的新工科學(xué)科布局。深化課程群建設(shè)、強化產(chǎn)教融合,打通基礎(chǔ)研究到系統(tǒng)應(yīng)用的創(chuàng)新鏈,為服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。
三、醫(yī)學(xué)學(xué)科提質(zhì)升級,打造醫(yī)科創(chuàng)新發(fā)展“新高地”
(一)加強學(xué)科集群建設(shè)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)立足神經(jīng)生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、分子生物學(xué)與生理學(xué)、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)四大“學(xué)科群”建設(shè),臨床醫(yī)學(xué)持續(xù)推進學(xué)科組織架構(gòu)優(yōu)化,以臨床醫(yī)學(xué)交叉融合研究院、臨床研究中心管理體系建設(shè)為重心,強化優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域研究。
(二)布局未來前沿學(xué)科。超前布局推進智能醫(yī)學(xué)未來學(xué)科建設(shè),重點布局推進醫(yī)學(xué)遺傳與精準(zhǔn)診療、法庭科學(xué)與技術(shù)、老年醫(yī)學(xué)與健康、醫(yī)學(xué)技術(shù)與器械裝備、再生醫(yī)學(xué)等學(xué)科建設(shè),培育前沿交叉增長點。
(三)深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展。推動創(chuàng)新研究成果從“書架”走向“貨架”,近五年在新藥創(chuàng)制方面簽署十余項合同金額超億元的專利許可轉(zhuǎn)讓項目。聚焦健康中國戰(zhàn)略,重點實施一批臨床研究與轉(zhuǎn)化項目,已涌現(xiàn)中國源頭創(chuàng)新的偏癱治療方案、微創(chuàng)腦脊接口技術(shù)助力完全截癱患者站立行走等前沿成果。
四、交叉學(xué)科深化布局,探索前沿科學(xué)“無人區(qū)”
(一)構(gòu)建人工智能生態(tài)圈。集聚人才、算力、數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)投資源,牽頭組建戰(zhàn)略性新型研發(fā)機構(gòu)上海科學(xué)智能研究院,打造科學(xué)智能(AI for Science)“三級圈層”生態(tài)。在“核心圈”圍繞學(xué)科基礎(chǔ)大模型和面向前沿科學(xué)問題的專用模型攻堅。在“進階圈”加速培育規(guī)模化軍團,設(shè)立學(xué)校“雙一流”科學(xué)智能專項,培育前沿創(chuàng)新團隊。在“培育圈”蓄勢營造創(chuàng)新文化,構(gòu)建復(fù)旦大學(xué)智能算力平臺(CFFF)全鏈條培訓(xùn)體系,組織各類專題講座、報告會百余場,加強跨學(xué)科交流研討,開展“X+AI”博碩雙學(xué)位,支持學(xué)有余力的博士生同時攻讀AI碩士,充分發(fā)揮AI賦能多學(xué)科交叉融合人才培養(yǎng)的積極作用,激發(fā)廣泛創(chuàng)新活力。
(二)激發(fā)科研機構(gòu)高效能。圍繞國家戰(zhàn)略需求和學(xué)科前沿發(fā)展趨勢,新建一批實體運行科研機構(gòu),如圍繞人工智能這一主線布局平臺力量,成立類腦智能科學(xué)與技術(shù)研究院、人工智能創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)研究院、科技倫理與人類未來研究院等。印發(fā)《實體運行科研機構(gòu)管理辦法(試行)》等文件,對實體運行科研機構(gòu)的論證程序、跟蹤評估、退出機制等作出規(guī)定,推動學(xué)科交叉融合高質(zhì)量發(fā)展。
(三)打造學(xué)術(shù)發(fā)展共同體。在校級層面成立交叉研究發(fā)展中心(籌),盤活校內(nèi)學(xué)術(shù)和人才資源,邀請全校中青年優(yōu)秀科學(xué)家參與科研統(tǒng)籌謀劃,前瞻布局交叉學(xué)科項目,加快培育高水平跨學(xué)科研究團隊。在二級單位探索建設(shè)以學(xué)科為議事單元、以學(xué)術(shù)共同體為議事主體的創(chuàng)新型學(xué)科管理體制,已成立涵蓋文社理工醫(yī)的首批20個學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展中心,推動學(xué)科交叉創(chuàng)新與重點科研方向的有機融合。
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